”

“要是能写出自己的创新点最好，写不出来也别作，千万别给人家瞎编理论。”

“我去年有个学生，一看就是胡说八道，当时就让他重写了，你们自己注意。”

“这下学期一开始就要查重了，你们中间还有过年，至少也得改个那么三四次的，时间很紧，赶紧安排着。”

“还有问题吗？”

又是一片鸦雀无声……

“不说话是有还是没有？”

“没有！”

这次是异口同声。

“那行，就先这样，散了吧。”

然后老师就溜溜达达地撤了。

留下的人可就炸了……