老样子，开学考考验的是寒假复习程度和平时的解题能力。

透过开学考，老师最起码能知道经过一个假期，你的能力到底落到了哪里，还有没有能捞一步的余地，接下来该怎么处理你……是清蒸慢烤，还是大火爆炒……

听着像砧板上的一条鱼。

总之她开始做卷子了。哪怕是没什么含金量的开学考，花城中学也会认认真真排好考场，搞得像一场重大考试一样，按照刘强的说法叫脱敏治疗，“免得你们平时作业做得挺好，逢考就出状况……要是换我来，保管你们考得绝对不会害怕考试……”

“……”还好不是你来……求求了，不要让刘强这大哥当上什么领导，他是左派……

第一场是语文考试，岑淑慎在车里昏昏沉沉睡了一路，到了早读又昏昏沉沉睡了一早上，再睁开眼就坐在了考场里。

白底黑边的圆钟，分针在一片静得几乎耳鸣的风中抖动，离最低点越来越近，越来越近……这几乎是她这些年来的梦魇。

简直是个鬼故事。一睁开眼就是考试。

语文卷子已经二十天没摸过了，在卷子没发下来之前，岑淑慎还有点小紧张，但是卷子到手了好像就打开了她的肌肉记忆……

她唰的提起笔来，就像提起了战刀，脑袋里还配上了战歌。

她也不想的，可有时候越是紧张，脑子越是不受控制放起歌来，她自己也习惯这样，经常在bgm里做题。

“烽烟起……寻题似浪淘沙……”不知道为什么就莫名其妙响这个旋律了。

选择题在假期里也有练习，她飞快地就做了下来，有两道题有点眼熟，应该是寒假作业的原题，下列修辞手法错误的一项是……何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时……纵一苇之所如，凌万顷之茫然……下列常识中错误的是……苏东坡，号东坡居士……

加点的词语与槐蝉使用的修辞手法不同的是……槐蝉是借代，桑梓、管弦、峨眉都是借代，唯独“心非木石”，这个木石是比喻……

语言应用题经常把高中生当百科全书，什么题都敢出给他们做，他们也只能来者不拒地接，什么知识点都往脑子里塞塞。

三分一个。必拿的分。

“挥剑断天涯 游戏轻放下……梦中我……痴痴牵挂……”

奈何取之尽锱铢，用之如泥沙……士不可以不弘毅，任重而道远……黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援……

太久没复习，八分的背诵分有一句死活想不起来。整篇文章都背了一遍，愣是不记得那一句话。

岑淑慎没再折腾，她气呼呼地翻过去一页：“……”去死吧。

“天地大……考试永无涯……”

然后是阅读，古诗词阅读、文言文阅读、两篇现代文阅读。

阅读做到今天，对于采分点已经很有一定的把握了。答题也有了属于自己的风范。

这次考的古诗词是一首边塞诗，边塞诗是高考语文里的热点题了，套路背多了一般也不会再失分，意境描绘题一般先找到景物描写，然后概括特点，萧瑟……凄凉……然后暗示战争残酷……

情感主旨基本都是那几样。

歌颂战士奋勇杀敌，对士兵的深切同情啦……

重点是一定要回到具体的诗句上，带着诗句去回答。

文言文阅读又是一篇常见的人物传记类。

岑淑慎已经做得滚瓜烂熟，飞快地勾出答案走到了下一篇阅读。

这次的现代文阅读第一篇是散文，还是一篇描写乡村风光的写景散文。其实她更喜欢做小说类的阅读，不喜欢散文，散文当中尤其不喜欢纯粹写景的散文。

她文化素养低，品不出作者的情感。