.....”

“结构是‘无主体的’。互动是由主体行为并在主体行为中建构的，作为实践再生产的结构化，抽象地涉及到结构借以形成的动态过程......”

一个半小时后，当纠正了几个标点符号，格式，和几个单词的拼写小错误之后，小李厨子“啊”了一声，絮叨着，“尼玛*****”，点了保存，一推键盘，扔掉鼠标，揉着脑袋，起身，关上门，出了办公室。

李乐靠在走廊那头的窗口，深深吸了口气，有种炼气期看了元婴期才能看的功法的晕头转向。好不容易缓过劲儿，长舒一口气。

看这种纯理论型的文章，消耗极大，得换换脑子去。

想了想，就去了楼下，找安德鲁问问，考虑的怎么样了。

二楼，看到安德鲁名牌的办公室，李乐敲门，半天没人应。

“您好，找安德鲁？”走过来一个胖大姐问道。

“是。”

“哦，他今天要给大一的学生上课，估计得等会儿。”

“在哪个教室？”

“老楼的小阶梯教室。”

“算了，我去找他吧。”

李乐告退，又溜达到老楼，看到小阶梯教室开着门，凑过去，瞧见安德鲁搬了把凳子，坐在讲台上，说着什么，身后的幻灯片里，都是些照片图表。

低头，弯腰，李乐溜着门边，进了教室。找了个后面靠边上的座位坐了，看安德鲁的“表演”。

“刚才这位布须曼先生的问题，我想，用一个有些过时的小游戏的方式，来解答，如果理解了这个游戏背后的内涵，那么，你们，就对这个世界上，经济与金融的运转有了至少一半的理解。”

李乐看到安德鲁又站起身，往讲台前走了走。手里比划着，“假设现在有三个人，A是种苹果的，B是做衣服的，C是打渔的，条件式，他们现在身上一分钱都没有。有一天，A想找老B做件衣服，B报价是2元，但A身上没钱，于是A说这2块钱先欠着，B答应了，做了一件衣服给了A。”

“而第三天，B又想要找C买一条鱼，C报价也是2元，但因为B身上没钱，请求C，这2块钱先欠着，于是C答应了。”

“之后，C想要买苹果，又找到A，A报价同样是2元，但因为C身上没钱，请求A这2元先欠着，A答应了，把苹果卖给了C。”

安德鲁顿了顿，问下面的学生，“到这里，我们就知道了，A欠B，B欠C，C欠A，都是2元，他们三个人的总负债是多少？”

“六元！”自有捧场的，高喊道。

“那么好，现在问大家一个问题，如果想要让这6元的债务消失，至少需要多少的货币流通量？”

继续阅读，后面更精彩！

“六元？”

安德鲁摇摇头，“其实，1分钱都不需要。”

“为什么？”

“债务转移？”

“第三方干预？”

“这不就是等价交换的循环么？重新框定一个财务计算方式，债就消失了？”

安德鲁没回答，笑了笑，手一抬，“接下来有个人D，他想找A买苹果，并且预付了1元订金。接下来，神奇的事情发生了，看好了啊。”

“A拿着这1元还了B，注意下这时候债务只清偿了一半，因为是欠2元钱。B拿着这刚到手的1元还给了C，C又拿着这刚到手的1元还给了A，于是，这1元钱重新回到A手里。还记得A还欠B1元吗？于是A把这1元给了B，债务还清，同样的B把这1元还给了C，C最后把这1元还给了A。最后的最后，这1元重新回到了A手里。”

“而那个D，忽然说不想买苹果了，问A拿回那1元钱，于是A