研究报告准备就绪后，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特组织了一个社区会议，目的是与阿瑜陀耶的当地居民分享他们的发现并讨论绿屋的现象。这个会议在当地的社区中心举行，吸引了许多对绿屋有着深厚兴趣的居民和几位地方领导。

会议开始时，团队首先介绍了他们的研究方法和遇到的一系列超自然现象。李誉峰展示了他们收集的数据和分析结果，解释了科学工具如何捕捉到与普通感知不同的信息。

瑞贝卡则负责讲述绿屋的历史背景和传说，她用感人的语言描述了这些故事如何影响了当地社区的心理状态，以及这些传说背后可能的心理学解释。

罗伯特着重讲解了环境因素和地质构造如何可能在无意中创造出类似于鬼魂现象的自然解释。他的解释帮助居民理解，所谓的鬼魂出现可能只是自然界的一些尚未广为人知的现象。

通过展示科学分析与传统信仰之间的桥梁，团队鼓励居民开放思维，重新考虑那些根深蒂固的恐惧。会议中，居民们积极提问，表达了他们的担忧和好奇，团队则耐心回答，努力清晰地解释每一个科学的和心理的细节。随着对话会议的进行，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特注意到了明显的观念转变。许多原本持怀疑态度的居民开始重新评估他们对绿屋的看法，对科学解释表示出越来越多的接受和好奇。

一个显着的例子是当地的学校老师，他们提出希望能将这次的发现纳入学校的历史和科学教育课程中，帮助学生理解科学调查方法和批判性思维。这表示了社区对知识传递方式的一个重大改变，也显示了对团队工作成果的认可和尊重。

此外，一些曾经极力避免提及绿屋的居民开始分享自己与绿屋相关的故事和经历，但这次是带着探索和疑问的态度，而非恐惧和迷信。社区中心甚至计划定期举办关于地方历史和科学的讲座，邀请李誉峰团队定期回来分享他们的新发现和科学进展。

李誉峰、瑞贝卡和罗伯特也被当地大学邀请，展开一系列讲座和研讨会，旨在培养更多年轻人对考古学和科学研究的兴趣。通过这些活动，他们希望激发更多青年人对科学和历史的热情，尤其是在解密本地传说和历史谜团方面。

团队与社区领袖共同制定了一个长远计划，包括建立一个以绿屋为中心的历史保护和教育项目，不仅旨在保护这一文化遗产，同时也利用它作为学习和研究的资源，推动社区的文化和科学发展。这一系列的变化不仅改变了社区对绿屋的看法，更为李誉峰、瑞贝卡和罗伯特的研究工作带来了更广泛的社会影响和学术认可。经过与社区的成功对话和观念的转变，李誉峰、瑞贝卡和罗伯特决定再次进入绿屋，这一次带着新的视角和更先进的设备。他们的目标是验证和加深先前的发现，并尝试揭开任何未解之谜。

当天晚上，团队在完备的准备下重返绿屋。他们携带了改进的监测设备，包括红外摄像机、环境声音记录器以及其他传感器，以捕捉任何超常现象的证据。此次，他们的心态更为科学和系统，不再只是单纯的探险。

进入绿屋时，空气中弥漫着一种冷静而期待的氛围。随着夜幕的降临，绿屋的阴森感觉似乎更加强烈，但团队成员之间相互支持，决心面对任何可能发生的情况。

罗伯特负责领航，小心翼翼地引领团队深入建筑内部。他们沿着上次探索的路线前进，逐一复查每一个房间和角落。李誉峰设置了设备，开始系统地记录数据，而瑞贝卡则用摄像机记录下每一步的行动。

随着他们逐渐深入，某些之前观测到的现象开始再次出现。轻微的响声、突然的温度变化，甚至是摄像机捕捉到的一些模糊影像。团队的心率加快，但他们坚持用科学的方法记录和分析这些现象。

这一夜的探险不仅是对绿屋神秘的再次考察，更是对团队勇