难喝，但管用。
“不是大毛病就好。”
何夏坐了一会儿，无所事事，眼神四处游离。
语文办公室她来了很多次，这次显然也没发现什么有趣的东西。
语文老师把改好的试卷推给她：“没事做就加一下分数。”
“哦。”
“逗你的，改完了，哪有让病号当免费劳动力的，你不想翻翻其他人的成绩？”
何夏还真有点想法。
语文老师改卷子后，从不按分数顺序摆放试卷。
何夏翻了翻，才找到章文乐的。
鲜红的97挂在姓名栏旁边。
在一班，这样的分数算不上优等，但对章文乐而言，这已经是长足的进步。
“听你班主任说，你以后想当老师，章文乐也算你第一个学生了，他这学期作文进步明显，你功劳不小啊。”
“没有，他自己努力的。”
想学的人自然会进步，何夏觉得不是自己的功劳。
语文老师依旧温和地说：“这可不是我说的，是他自己说的，说说看，为什么想要将来当老师呢？”
“我妈说我从小爱多管闲事，我觉得当老师，能名正言顺的管学生。”
语文老师噗嗤一笑：“就因为这个。”
何夏也乐呵呵地笑：“开个玩笑。”
说完，她正色道：“我以前是留守儿童，我学到的一些人生道理，一半来自书里，一半来自老师，我敬畏知识和老师这个身份。”
语文老师笑：“等下真要见见你妈妈，怎么养出你这么一个小正经。”