第四百章 这个世界的方向(2 / 4)

当然,也有好奇的学生在课后问了肖恩,如果有人解开,他会给对方什么样的奖励。

“一道我改良的魔咒,灵感来自于弗立维教授,我把一道魔咒改成了召唤咒,实际上不算太强,但对于你们现在的实力而言,应该是够用了。”肖恩一边收拾讲台一边说道。

是的,他准备把自己改良的野牛炸弹(gardiu leviofa)教给能完成自己作业的人。

这道魔咒改良自飘浮咒,实际上,虽然咒语与飘浮咒相似,但整个魔咒的结构都已经改变了许多,和自创魔咒也差不多了。

最关键的是,这道野牛炸弹魔咒本质上是召唤咒,而肖恩独特的召唤咒手法对于这些低年级学生来说足够深奥了。

能够吃透这个魔咒,不仅仅在以后练习召唤咒上有帮助,对于变形术这种需要驱召的魔法来说,也非常有帮助。

小孩子之间用来打架应该也厉害的很……

但既然没人解开自己的课后做作业,那就证明他们目前是学不会这个魔咒的,肖恩准备拖一段时间,到接近期末的时候再教给有能力学习这个魔咒的学生。

肖恩的话让教室内响起了一阵遗憾的叹息声,二年级学生们难掩自己脸上的失望之色。

这段时间的课程以来,他们已经彻底服气了,眼前的沃勒普助教虽然才四年级,但对于变形术的了解程度高得离谱,其他不说,单就基础而言,沃勒普先生的实力要高于这所学校内的每一个学生。

这样一个人的改良魔咒,用屁股想一想也知道肯定是好东西了。

没能得到这个奖励的学生们显得懊恼异常,就连那个刺头来德也暗自捏紧了拳头。

就在肖恩准备鼓励他们两句的时候,麦格教授就出现在了教室外,然后把肖恩喊了出去。

“你们加油吧——”肖恩最后留下了这么一句话。

只留下了教室内还没反应过来的学生们。

“沃勒普先生是不是在嘲讽我们?”

“好像是——我听说他和我们一样年纪的时候,已经开始自学三年级的变形学课程了……”

“不是五年级吗?”

“诶?我怎么听人说,他这时候已经开始学习高级组合变形术了呢?”

学生们古怪地互相对视,突然就冒出来了一个想法。

‘突然不怎么想学变形术了,好气人啊……’

……

而肖恩被麦格教授带到办公室后,对方告知了喊他过来的目的。

竟然是探讨起外界那些本该入学而没有入学的小巫师们的去向。

“快速入学”则是麦格教授说出来的。

“是的,快速入学,”麦格教授点了点头,“实际上,这是邓布利多教授的意思,我们认为,让已经过十一的小巫师在外界上学并不是一个好的想法,在十一岁之后,魔力的增长速度要更快,我们担心小巫师们获得了突然增长的魔力,却没有人去教他们如何使用,这也许会导致很多我们不想看到的事故。”

肖恩若有所思的点了点头,的确是这个道理,而且按照自己的猜测,也的确该让那些孩子们入学。

麦格教授继续说道:“但是,当前的局势之下,再派猫头鹰送信是违法行为,也不现实。”

“那,教授,你的意思是?”

“快速入学,校长把信封做成了门钥匙,弗立维教授也给信封施了魔法,当学生们和他们的家长同意之后,信封就会直接带着本该入学的孩子来到霍格沃茨。”

好家伙,够简单粗暴的啊……

肖恩摸了摸鼻子,讪笑道:“对于麻瓜家庭来说,应该会是个不小的惊吓,但这的确是当前比较好的办法了。”

“是的,制服、教科书、坩埚、天文望远镜等东西,霍格沃茨会全权,坦白讲