第422章:应试教育和素质教育的碰撞(2 / 2)

秦芷芯陆慕白_ 秦子心 2081 字 2020-12-28

情,尤其是每一年无法躲开的高考,这从小基础没打好,初高中学起来很难,高考这一关就过不了。

而国际学校的校长则觉得素质教育远远重要过应试教育,孩子的想象力,创造力都是在小时候展现,如果孩子过早的进入正规的文化教育,这样很容易扼杀掉孩子的想象力。

而连锁培训机构的校长兼董事长则说,介于国情在这里,其实应试教育和素质教育都很重要,缺一不可。

正因为他这句话,另外两名校长又纷纷加入讨论,大家就应试教育和素质教育发表了各自的观点,也进入了白热化的讨论中。

素质教育的老师认为,应试教育过早的让孩子接受知识,孩子的想象力和创造里过早的被扼杀,他们最终只会变成一个老师教什么他就学什么的一个机械的人。

而高校的校长认为,素质教育虽然会让孩子有更多的想象力和创造力,但孩子从小过于以玩为主,这样也会让孩子从小养成懒散不爱学习的情形,孩子到了一定的年龄,就该进学堂学习更多的文化知识,为未来的高考打下牢固的基础。

连锁培训机构的校长则说,应试教育更适合中等收入偏下的家庭,因为素质教育费用太高,中等收入偏下的家庭基本上承担不起那笔费用。

应试教育的好处就在于有高考,而高考是中等收入偏下家庭的孩子唯一的出路,他们从小努力学习,然后可以通过高考进入高校,通过这一途径可以改变他们的命运。

而素质教育适合中等收入偏上的家庭,因为这一类家庭不会因为孩子素质教育的高昂费用担忧,而他们因为有钱,也同样不为孩子未来的大学担忧,因为他们的财富足够支付孩子去国外读一个不错的大学。