”字，篇篇如是。跟以前半篇红色墨迹的字迹形成鲜明的对比。我百思不得其解，一直在寻思着自己越来越退步了，辜负了老师的期望。然而你越是这么想，写得就越是拘谨，那怕是一个词汇或是一个成语，都要翻开字典去查，写完之时，洋蜡都只剩下个头儿。伴着忽明忽暗的火苗跟日记本上无意间滴落的蜡油，那个不听话的小盆友在火坑上呼呼大睡。现在回忆起来，因为写日记，真是觉得自己把自己折磨得够呛！即使是这样的刻苦写到半夜，老师也只是淡淡地批了一个“阅”字，意思好象是理都不想理我哎。情绪低落到极点之时，郁郁寡欢、软软弱弱地我，也不敢去问老师。害怕老师一个找家长地铁沙掌横空劈过来，我还不得人仰马翻地躺在半里地开外，奄奄一息。放学回家烧火做饭时，心里面也在想着这件事儿。也许没有什么原因，如果真的非得找出个原因，就是自己还不够努力吧，写出让老师批上个“阅”的日记，我也是极其不情愿啊！一个不留神，灶台下的火苗冷不丁地窜出来，眼眉跟眼毛被燎去了一半。对着镜子看了看，此时的自己就象扑克牌里的大王一样，只是缺少了尖尖顶的帽子跟带卷钩的鞋子。还能怎么办，只好去灶台下拾一根未燃尽的木头棒，用黑色的一端画上半截眼眉毛。

又过了一个多星期，事情终于发生了改变。这天发下来的日记本上，老师没有批那个“阅”字，取而代之的是一个大大的红色问号。我目不转睛地盯着这个巨大的问号，那里面好象传过来一股使我头晕目眩的东西，致使我的眼睛涌出了一股热流。字所表达的释意用符号取代了，批出了老师翻开日记阅读时的一种心情。这个“问号”比那个“阅”字好多了，在我看来。不仅是一大堆的评语，或多或少的是在提醒着你什么。

日记依然还是每天都在写，即工整又拘谨的一种认真。写得跑题了也好，写得糟糕透了也罢，就当我是为了作业而做作业、自寻其乐吧。不管怎么说，我好象都很乐意把时间放在日记本上消磨掉。

差不多每天晚上九十点钟，我才会躺在呼呼大睡的不听话的小盆友身旁睡下。不听话的小盆友睡得早着呢，起得晚着呢，十足的大懒虫。话又说回来，睡得香也是一种福气呀!也难怪，每天都马不停蹄地疯跑，疯狂玩耍，能不累吗。看她，此时此刻睡得是有多香，好象正在做着梦，梦里在游戏追逐蝴蝶吗？想着，想着，不觉我也睡着了。这会儿，我好象也是在做梦，梦见天上在打雷，哄隆隆地响过后，大雨倾盆。然后，这个不听话地小盆友身披着雨衣从门外面跑了进来，不停地在向我抖落雨衣上面的雨珠，弄得水珠全都溅到我的身上，打了一个激灵一下子醒了过来。本想拉扯两下睡在身旁的这个不听话地小盆友，干嘛把雨水弹得我一身？人呢？懒虫？这是她的外号，平常大家喊她妮子，她总是睡得那么地早，睡得那么地香，日头晒屁股都不起坑。这会儿，她去做什么了呢？她什么时候学会早起了呢？还是我的觉睡得太沉，从来也没有发现过？我揉了揉眼睛，驱走睡意，让自己清醒过来。然后，微微的坐起，用胳膊支起上半身。

哎呀，我的老天爷！此时我看见这只懒虫正精神抖擞的坐在桌子前面，手中抱着我的日记本，正在往她的日记本上复印呢！象极了一个饥肠辘辘的人，饭菜刚一端上桌来，一扫而光。你个滚球。火冒三丈的我差一点儿就从坑上蹦起来，觉得要是不干出点什么事儿来，我保准得发疯！这会儿，我勉勉强强地压制住自己的情绪躺了下来，装做是什么也没有看到。这只懒虫抄完日记，先是把我的日记本原路放回，在收拾好自己的书包，悄悄地爬回到坑上。我佯装睡着，瞥见懒虫就跟啥事没有发生一个样儿，没一会儿睡着了。这时，我突然回想起了我刚刚做的梦，似乎梦见打雷的声音是她起来找东西时发出的声音吧，她不停的抖动雨衣，是在翻动我的日记本的声音